Ali otroci resnično poskušajo kopirati odrasle?
Zadnji pregled: 17.10.2021
Vsa vsebina iLive je pregledana ali preverjena, da se zagotovi čim večja dejanska natančnost.
Imamo stroge smernice za pridobivanje virov in samo povezave do uglednih medijskih strani, akademskih raziskovalnih institucij in, kadar je to mogoče, medicinsko pregledanih študij. Upoštevajte, da so številke v oklepajih ([1], [2] itd.) Povezave, ki jih je mogoče klikniti na te študije.
Če menite, da je katera koli naša vsebina netočna, zastarela ali drugače vprašljiva, jo izberite in pritisnite Ctrl + Enter.
V nasprotju z mnenjem mnogih odraslih otroci kopirajo in oponašajo druge ljudi z razlogom: v tem procesu imajo veliko smisla.
Verjetno ni otrok, ki ne bi želel posnemati vrstnikov in celo odraslih, hkrati pa ponavljati ta ali drugačna, na videz neutemeljena dejanja. Splošno sprejeto je, da se otroci tako prilagajajo različnim situacijam. Če na primer otroka prosite, naj nekaj stori, bo za začetek opazoval, kako to počne druga oseba, in šele nato bo kopiral svoja dejanja. Mimogrede, večina otroških psihologov tako misli. Toda raziskovalci so opazili: če se odrasel človek nenadoma odloči, da bo naredil nesmiselno vzglavje, in šele nato nadaljuje z nalogo, potem bo otrok storil enako, poskušal stati na glavi. In to kljub dokazom neutemeljenosti takega podviga. Zakaj se to dogaja?
Strokovnjaki, ki predstavljajo univerzi v St. Andrews in Durham, menijo, da je otrokovo hrepenenje po nesmiselnem posnemanju bistveno pretirano. Osebje univerze je izvedlo poskus, ki ga je vodila Cara Evans. V raziskovalnem delu je sodelovalo več kot 250 otrok različnih spolov, in sicer v starostnem razponu od 4 do 6 let. Otrokom je bil prikazan video, v katerem so odrasli odstranili navedeno posodo iz prozorne plastične škatle. V škatli sta bili dve celici in posoda je bila v eni od njih. Da bi ga vzeli, je bilo potrebno pritisniti posebno nogo, nato pa odpreti celico. Ker je škatla prozorna, je bilo jasno vidno, kje je posoda. Toda odrasli so iz nekega razloga prej odprli prazno celico. Z drugimi besedami, otrokom je bilo prikazano ravno tisto neutemeljeno dejanje, ki naj bi ga morali kopirati.
Ulov je bil, da odrasli niso v vseh primerih nesmiselno odprli praznega oddelka - v nekaterih primerih so odprli le želeno celico. Izkazalo se je, da so otroci kopirali odrasle po istem principu: ponavljali so se tako nesmiselno odpiranje škatle kot smiselno odpiranje želene celice. Po več ponovitvah so majhni udeleženci začeli razumeti nesmiselnost dejanj in vedno več otrok je namenoma odpiralo želeni odsek. Pojavil se je občutek, da so udeleženci začeli razumeti, kdo od odraslih počne pravilno.
Tako so znanstveniki zaključili: otroci so res nagnjeni k ponovitvi vsega, vendar to storijo premišljeno. Če se jim ponudijo različne različice kakršnih koli dejanj, bodo verjetno izbrali bolj smiselno. Pomembno je, da ne pozabimo, da morajo biti otroci zaščiteni pred pomnjenjem kakršnih koli nesmiselnih in praznih informacij - le to skrbi odrasla generacija.
Podrobnosti študije najdete na strani. Www.sciencenews.org/blog/growth-curve/kids-are-selective-imitators-not-extreme-copycats